CONTES DE SANT JORDI

Un any més, cada classe ha escrit i il·lustrat un conte per celebrar la diada de Sant Jordi. Avui ens hem reunit al teatre per llegir i compartir aquestes històries. Els llibres han quedat genials i la veritat és que podríem qualificar-los com d'autèntiques obres d'art. Moltes felicitats a tots pel vostre esforç i treball! Aquí us deixem unes imatges de l'esdeveniment.

 

 

 

 

 

 

QUÈ ÉS PER A TU LA FELICITAT?

Avui els nens i nenes de 3r hem fet a Castellà un treball que ens ha agradat molt. Hem parlat de la felicitat. Una paraula que sentim molt però a vegades no sabem ben bé què representa. A vegades pensem que felicitat és tenir moltes coses materials però després de reflexionar-hi en silenci, ens hem adonat que ens fan realment feliços altres coses. Entre tots hem recollit el que ens dóna més felicitat en aquesta vida i hem fet un llistat. Esperem que us agradi.

Cosas que nos hacen sentir felices:

• Que nuestros seres queridos estén bien.
• Que nos respeten y no nos agredan.
• Cuidar de los demás.
• Tener buenos amigos que nos quieran como somos.
• Estar cerca de nuestra familia.
• Poder jugar y disfrutar de nuestra infancia.
• Cuando hay nacimientos en nuestra familia.
• Sentirnos escuchados y respetados por los demás.
• Recordar a los que están en el cielo.

PRESENTACIÓ ORAL AMB "TELLAGAMI"(CM)

Avui hem practicat com fer una breu presentació mitjançant una aplicació anomenada "Tellagami". Hem triat un personatge que ha parlat amb la nostra veu. Què divertit que ha estat!

"LUNCH WITH ANNA" (A little bit of theatre)

TERANYINA DE PARAULES (CS)

L'expressió oral implica una organització del discurs que anirà desenvolupant-se a mesura que aquest es va realitzant.

Durant l’acte de parla es donen diferents comportaments de control de la situació. Per una banda el parlant ha de conduir el tema, iniciar la conversa, desenvolupar el tema i fer-ne un tancament, i per altra banda ha de conduir la interacció, respectar el torn de paraula, manifestar que es vol intervenir, escollir el moment adequat per a fer la seva intervenció, etc.

Per posar en pràctica tot això, avui hem realitzat un exercici on hem tingut en compte aspectes tan importants de la parla com el torn de paraula, el volum, l'entonació i la projecció de la veu.

FRANKENSTEIN IN ENGLISH (CS)

Els alumnes de cicle superior han explicat en anglès el resum de l'obra de teatre "Frankenstein", que vam veure a al teatre de l'escola.

LA MERCÈ IN ENGLISH (CS)

Els alumnes de cicle superior han preparat un mural sobre el bestiari de la Mercè i l'han presentat en anglès davant els seus companys de classe.
They did a great job!